PDDE Sustentável

No dia 16 de novembro de 2014 foi a reunião com professores, alunos representantes das salas e funcionárias do período matutino e noturno para PLANEJAR o PDDE sustentável.

Iniciou a reunião falando-se a respeito da necessidade de trabalhar as ações de forma integrada com o currículo escolar e planejamento coletivo das ações de forma interdisciplinar e transdisciplinar.

Com o objetivo desenvolver metas para as atividades nos seguintes pontos:

1 - Apoiar a criação e o fortalecimento da Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola (Com-Vida)

2 - Promover a inclusão da temática socioambiental no projeto político-pedagógico da escola

3 - Adequar o espaço físico, visando à destinação apropriada de resíduos da escola, eficiência energética e uso racional da água, conforto térmico e acústico, mobilidade sustentável e estruturação de áreas verdes

Na meta 1- Apoiar a criação e o fortalecimento da Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola (Com-Vida).  Foi sugerido a construção de um mural ambiental bem bonito para divulgar as ações do COM VIDA e informações sobre sustentabilidade. Criar o cine fórum ambiental, peças teatrais, criar um arquivo de música ambiental.

Os professores Faisal e Silvana ficaram responsáveis por fazer o orçamento necessário para as atividades.

Na meta  2 - Promover a inclusão da temática socioambiental no projeto político-pedagógico da escola.

 Foi discutido que essa temática já faz parte da construção do PPP da escola, e  vai ser incorporada no currículo e planejamento escolar sem custos.

Na meta 3 - Adequar o espaço físico, visando à destinação apropriada de resíduos da escola, eficiência energética e uso racional da água, conforto térmico e acústico, mobilidade sustentável e estruturação de áreas verdes.

 Foram sugeridos fazer a compostagem, triturar as folhas e galhos, fazer um minhocario, fazer a jardinagem, construir uma sala para guardar ferramentas nos métodos tradicionais de pau a pique e parede de buriti incorporando o telhado verde, fazer canteiros agroflorestais entre a quadra e sala de aula, e entre o sol da tarde e as salas de aulas, para melhorar o efeito sonoro e trazer conforto térmico, criar aproveitamento de agua e um sistema de irrigação na horta, plantar árvores frutíferas, reutilizar papeis confeccionando cadernetas,  adequar lixeiras para a coleta seletiva na escola.

O alunos e aluna do noturno se comprometeram em fazer o orçamento para diferentes ações:

 1° Prop Daniel ficou responsável pelo quarto de ferramentas

1° EJA Salomon pela captação de água

1° Eja Maria Socorro energia solar

1° Prop Everton telhado